RESUM D’ACTUACIONS DE PREVENCIÓ DE RESIDUS A L'ESCOLA MARE DE DÉU DEL COLL (CURS 2016/2017)

 El curs passat, van continuar la nostra actuació per reduir el consum de paper a la nostra escola des de dos vessants:

• La socialització de llibres de paper

• Lliurament de les comunicacions via telemàtica.

LLIBRES SOCIALITZATS:

 El passat curs 2016/2017 van començar el programa de socialització dels llibres de paper (mates,castellà, català, tecno, emprenedoria i alemany) segons cursos i etapes al nostre centre. La idea és socialitzar els llibres durant un període de 3 anys.  Els cursos on hem aplicat aquesta socialització han estat des de 3r d'EP fins 4t d’ESO. Les dades d'estalvi de paper d'aquesta acció es pot veure a la taula que s'adjunta a continuació:

Com es pot observar cada any es gastava 424.4 kg de paper i ara gastem el mateix però en un període de 3 anys.

CIRCULARS PER E-MAIL:

Des de sempre les circulars les imprimíem en paper y es repartien a tots els alumnes ara el que es fa es enviar-les via e-mail de forma que el consum de paper en aquesta acció ha desaparegut.. Aquí us deixem una taula del paper que es consumia fa uns anys.

Detall dels càlculs:

COLLITA I ADOBAMENT DE LES OLIVES DEL NOSTRE HORT

Fa uns dies vam recollir les olives de l’olivera que tenim al pati i de l'olivera  que tenim al barranc mediterrani, seguidament després de recollir-les havíem de preparar-les per que tinguin un gust menys amarg, ja que les olives sense tractament tenen un gust  entre amarg i àcid. Així que ens disposàvem a seguir els passos corresponents:

Recollim les olives: Primer de tot s’han de recollir les olives, el mètode a seguir consisteix en sacsejar l’arbre per que seguidament les olives caiguin i recollir-les. Les que no quèiem les recollíem pujant a l’olivera.

Recollida de les olives

Obrim les olives: amb un martell agafem una oliva i posant-la sobre un tros de fusta , comencem a fer-li cops amb un petit martell o un pal de forma que quan les submergim a l’aigua el sabor a amarg de dins de l’oliva s’envagi ( Tot això ho hem fet amb la protecció adequada per no tacar-nos amb l’oli).

Aixafen les olives

Les submergim en aigua durant 2 setmanes: omplim una garrafa d’aigua i hi dipositem les olives. Durant el procés l’aigua s’anava tornant d’un color verdós tirant cap a lila.

Renovació de les olives.

Hi posem plantes aromàtiques: al cap de dues setmanes dipositem diferents plantes aromàtiques i altres plantes que li donen sabor com per exemple pell de taronja, farigola, sajolida, romaní, alls, fonoll, mitja llimona espremuda i sal.

Aromàtiques del nostre hort per adobar les olives.

Recol·lecció i tast: Per últim tocar agafa les olives i provar-les per comprovar si la nostra feina ha estat profitosa.

El Rafa (encarregat de manteniment de la nostre escola ja jubilat)
ens va explicar com s'adobaven les olives.

INAUGURACIÓ DEL BARRANC MEDITERRANI DE L’ESCOLA MARE DE DÉU DEL COLL

          El passat dissabte 4 de juny,  a la  Festa Fi de Curs de l’escola Mare de Déu del Coll, es va inaugurar el nostre Barranc Mediterrani. Sonava la novena simfonia de Beethoven, interpretada pels nostres companys i dirigida per l’Oriol, el professor de música. 

      L’acte consistia en presentar al públic una part del treball que portem a terme els darrers anys, dins la nostra participació en el grup d’Escoles + Sostenibles de Barcelona amb la presència de les famílies, alumnes i professors.

       Aquest barranc s’ha anat transformant progressivament en un bell espai i pulmó de ciutat com es pot contemplar.

      Al pati de l’olivera, tenim plantes aromàtiques (JARDÍ D’AROMES), on l’ESO va identificant els noms de les espècies en català, castellà i llatí.

JARDÍ D'AROMES	BARRANC MEDITERRANI	HORT
Espígol	Boix                     Roure	Enciam            Carbassó
Farigola	Buganville          Alzina	Tomàquet        All
Olivera	Cirerer d'Arbós	Fava
Espernallac	Llentiscle             Om	Ceba
Romaní	Aladern                Llimoner	Tomàquets
Menta	Vinya verge	Bitxo

Agraïm l'assistència de l' Alba Galofré, Cap Tècnic del programa d'E + S, com a representants de l'Ajuntament, coordina el nostre  Projecte Triennal  (2013-16).               

       Hem disposat d'una llibreta on la gent ha pogut expressar la seva opinió, anotar suggeriments, ....  Alguns companys feien visites guiades per l'hort i el barranc.

Yago ( 1r ESO ):  El Barranc Mediterrani és molt bona idea, ja que hi ha un conjunt de plantes Mediterrànies.

Enric Aureli ( 6è de primària ): És molt bona idea, que un barranc sense esperances,  amb l'ajuda de tots, pugui ser millorat.

Ainhoa Pérez ( 1r ESO ): Ajuda a lluitar contra el canvi climàtic.

Mª José ( Mare AMYPA ): Moltes gràcies per la vostra feina! M'encanta! Però això ha de continuar. Hi ha varietat i bona organització. Ànims!

Montse Gessè ( directora ): Un espai recuperat! Un petit pulmó a la ciutat! Tots una mica més sostenibles.

Aina ( professora ) : Felicitats pel barranc mediterrani. Cada vegada som una escola més sostenible! Així ajudem el nostre planeta.

Marta ( professora ): Moltes felicitats!!! Un barranc mediterrani en mig de Barcelona. Per un futur millor i més sà per a tothom! Gràcies!

Susana ( secretària ): Felicitats a tot l'equip de professors i alumnes per aquest gran projecte. Sou un gran exemple d'escola sostenible. Quins tomàquets més bons!! i tota la verdura i arbres, molt ben aprofitat el nostra barranc. Moltes gràcies!

 INAGURACIÓ BARRANC MEDITERRANI

Mireia i Paula ( 1r ESO ) Escola Mare de Déu del Coll