INSTAL·LACIÓ DE 2 CAIXES NIUS ALS ARBRES DEL NOSTRE CENTRE

Des d’aquest any l’Escola Mare de Déu del Coll, formem part d’un projecte anomenat “Projecte Nius”, les hem penjat al pati de primària i al pati de l’olivera (al costat de l’hort). Amb aquest projecte volem aconseguir, que els ocells que volten pels espais verds del nostre recinte les utilitzin per criar. El principal objectiu és obtenir informació sobre quines espècies, on viuen, i quan crien els ocells; és a dir,  la seva fenologia i biologia. Això ens ajudarà a omplir importants buits de coneixement sobre la reproducció de les espècies d’ocells que nidifiquen a Catalunya i, en especial, d’aquelles que crien al nostre centre. La caixa niu situada al pati de primària està situada a 225º Sud-Est, i la caixa niu del pati de l’olivera està situada a 240º Sud- Est.

*Fenologia: Branca de l'ecologia que estudia les relacions entre els factors climàtics i les manifestacions estacionals o periòdiques.

INSECTES BASTÓ AL VESTÍBUL DE L'EDIFICI DE L'ESO.

A l’escola, hem recreat un hàbitat on hi viuen insectes bastó, per tal de sapiguer com viuen, com es reprodueixen, el seu comportament,etc.

FITXA SISTEMÀTICA:

Tipus: Artròpodes

Subtipus: Hexàpodes

Classe: Insectes

Ordre: Fasmòpters

Família: Dixippidae

Gènere: Carausius

Espècie: Carausius morosus Brunner

MANTENIMENT I CRIA:

Tenim uns encarregats que  cuiden dels insectes bastó( un dia a la setmana canviem l’aigua i el menjar), que tenim situats en un recipient de plàstic als vestíbul de l’entrada de L’ESO.

En el recipient posem un flascó de coll estret amb branques d’heura ( Hedera helix ).

La temperatura més adequada per a una cria d’aquests insectes és de 15ºC fins a 25ºC i la humitat del 60% - 70%.

Estructura del recipient de cria:

REPRODUCCIÓ:

Aquest insectes es reprodueixen asexualment, per parterogènesi o per gamogènesi, són hermafrodites, viuen aproximadament 1 any i als 6 mesos ja poden reproduir-se, la particularitat d’aquest insectes és que la femella impulsa els ous 1 o 2 metres de la seva posició

Posen ous d'un color bru fosc, durs i rodons i proveïts d’un forat anomenat opercle.

ACTIVITAT I COMPORTAMENT:

Aquest insectes són molt tranquils, i quan són molestats es fan el mort, la seva activitat és nocturna. Quan és fa fosc se’ls pot veure com caminen lentament i mengen a les vores de les fulles, podem sentir el soroll de les mandíbules i maxil·les al rosegar.

CATALÈPSIA:

És important explicar que aquest insectes posseeixen una habilitat anomenada catalèpsia:

La catalèpsia és l’estat on l’individu queda rígid amb les potes estretament apropades al cos quan es cauen.

Aquest estat pot durar hores, i l’afavoreixen el fred i un suau moviment sobre una superfície plana, mentre que la calor, l’amoníac o la pressió sobre determinades zones del cos (extremitat de l’abdomen) el fan desaparèixer.

SENSIBILITAT A LA CALOR

Aquest insectes quan estan en l’estat de catalèpsia i s’incorpora la presència de calor, poden activar un apèndix amb la capacitat de posar-se a caminar d’una manera brusca i ràpida.

Es a dir aquests insectes tenen una gran adaptació a la temperatura ja que activen aquest sistema per no cremar-se o morir.

FOTOTROPISME:

Tenen fototropisme positiu, es dirigeixen cap a la llum solar. En el cas que hi hagi llum aquests insectes experimenten estats i accions que, quan no hi ha llum no realitzen.

REGENERACIÓ:

Aquests tipus d’insectes tenen una capacitat de regeneració alta ,però a mesura que el temps passa perden facultats i es més difícil regenerar una pota o qualsevol part del seu cos, normalment es pot observar la regeneració en els insectes més joves, ja que el seu sistema regeneratiu es més nou i eficient.

Un fet curiós en aquests insectes es que quan han de regenerar una de les seves antenes, si el tall a estat lluny de la base de la antena es regenera sense problemes, però si es regenera molt a prop de la base surt una pota enlloc d’una antena!!

CREIXEMENT:

Aquests animals muden aproximadament cada mes i en cada muda poden créixer un centímetre. Tenen sis mudes en total. Els insectes bastó adults viuen durant 6 - 12 mesos.

L’estudi de l’evolució de la longitud del cos de aquests animals demostra que varia de forma discontinua a cada muda ( quan són adults no creixen més ). No totes les parts del cos creixen sempre a mateixa velocitat.

.Segueixen una evolució molt diferent en l’augment de pes en cada muda perquè augmenten de mida i necessiten menjar més. Abans de canviar-se de muda, s’alimenten i l’animal s’aprima una mica per tant, no torna a augmentar el seu pes fins quan hagi canviat la muda i estigui endurida.

ARTICLE FET PER L'ARNAU VILA, PUBLICAT EL 7-2-2014 AL NOTICIARI D'AGENDA 21 ESCOLAR.

Nous rètols pels nostres espais verds

L'Escola Mare de Déu del Coll retola l'hort i les zones verdes del centre per acostar a tothom el coneixement de les plantes i els espais del centre.

A l’Escola Mare de Déu del Coll ha sorgit una nova proposta de la comissió d’Agenda 21. Aquesta iniciativa consisteix en l'elaboració de rètols per a les nostres àrees verdes escolars: l’hort urbà, el nostre petit barranc mediterrani i els parterres varis que tenim escampats pel nostre centre.

En les plantes típiques de l'àrea mediterrània que disposem, hem posat el seu nom en: català, castellà i en la nomenclatura binomial llatina. Aquesta iniciativa forma part del projecte triennal de l’escola, el tema principal del qual és l’hort i els seus espais verds. Aquestes instal•lacions són petites però la nostra iniciativa es ferma i volem millorar l’aspecte verd del nostre centre i l’aire que respirem mitjançant els arbustos i els arbres de l’escola.

Els rètols estan fabricats sense cap despesa econòmica ja que es tracta de pedres de platja i de muntanya que ha portat l’alumnat. També hem fet servir restes de pintura, fustes i xarxa metàl·lica del manteniment del nostre centre. Aquí teniu algunes imatges del resultat.

ENCIAMS AL NOSTRE HORT ESCOLAR

Aquest any, la classe de 1r d’ESO hem plantat diverses varietats d’enciams a l’hort urbà de l’escola. El procés de plantació va ser fácil i han crescut depressa i sense patir l’atac d’altres éssers vius. Un dels objectius d’aquesta activitat és familiaritzar-nos amb la nomenclatura binomial ideada per Carl Von Linné i treballar la taxonomia (ciència que s’encarrega de classificar els éssers vius  per tal de poder-los diferenciar i agrupar), aprofitant que formava part del temari de naturals. També ens ha servit per saber les diferents varietats d’enciams que existeixen al mercat. Els enciams pertanyen al Gènere Lactuca ; espècie sativa. A continuación detallen la taxonomia sencera dels enciams:

TAXONOMIA COMPLETA:                         

• Regne:Plantae     
• Divisió:Magnoliophyta                                                              
• Classe:Magnoliopsida                                                            
• Ordre:Asterales
• Família:Asteraceae                                                          
• Gènere:Lactuca                                                            
• Espècie:sativa

Hi han diferents varietats  d'enciams, tal i com podem observar a les següents fotografies:

VARIETAT CABDELL DE TUDELA

VARIETAT MERAVELLA

VARIETAT ROMANA O FULLA LLARGA

VARIETAT FULLA DE ROURE

VARIETAT TROCADERO

ESCAROLA

DIFERENTS VARIETATS D'ENCIAMS AL NOSTRE HORT

http://www.sostenibilitatbcn.cat/index.php   <-- Agenda 21

RÈTOLS PELS NOSTRES ESPAIS VERDS

Des de l’escola Mare de Déu del Coll, ha sorgit una nova proposta, per part de la comissió  d’Agenda 21. Aquesta iniciativa es basa en fer uns rètols  per a les nostres àrees verdes escolars: l’hort urbà, al nostre petit barranc mediterrani i parterres varis que tenim escampats pel nostre centre..Amb algunes de les plantes típiques del mediterrani que tenim, algunes plantades per nosaltres, altres regalades per vosaltres, hem posat el seu nom en dos idiomes i amb la seva nomenclatura binomial en llatí.

 Aquesta iniciativa entra dintre del projecte triennal de l’escola que té com a tema principal l’hort i els seus espais verds. Aquestes instal·lacions, són petites, però la nostre iniciativa es ferma, i amb un sentit per millorar l’aspecte verd del nostre centre i de l’aire que respirem, gràcies a les plantes, arbustos i arbres de l’escola.

Aquests rètols, estan fets amb materials reutilitzats i biodegradables. (pedres de platja i de la muntanya, restes de pintura i en als rètols de l’hort escolar i al barranc mediterrani, tenen una estructura feta de fusta reutilitzada i amb unes malles metàl·liques també reutilitzades.